Breve explicación de las normas

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La Drogadicción y su impacto en la sociedad

INTRODUCCION
La droga es una sustancia química que tiene efectos biológicos en humanos y animales, que se usan sin fines terapéuticos, alteran aspectos afectivos, cognitivos y conductuales la cual puede producir dependencia, estimulación o depresión del sistema nervioso central, que da como resultado un trastorno en la función del juicio, del comportamiento o del ánimo de la personas, además de que altera el organismo y su acción psíquica sobre la conducta, la percepción y la conciencia, produciendo placer e incluso, llegar a tener potencial de abuso y perjuicio, dependen del tipo de droga, de la cantidad y frecuencia con la que es consumida, pueden producir alucinaciones, intensificar o entorpecer los sentidos o provocar sensaciones de euforia o de desesperación. Las drogas más consumidas del mundo son el alcohol, nicotina y cafeína, además de otras sustancias generalmente ilegales derivadas de los opiáceos y anfetaminas. Algunas drogas pueden causar en mayor o menor intensidad, adicción y efectos secundarios. El adicto necesita consumir una determinada cantidad de la sustancia para alcanzar ciertas sensaciones placenteras o bien para eliminar sensaciones desagradables derivadas de la privación de esta (el llamado síndrome de abstinencia).
DESARROLLO
El alcohol y tabaco son las dos sustancias que más muertes provocan en las sociedades modernas, por su volumen de consumo, no tienen el mismo estigma que las restantes drogas, ya que son legales y su uso está aceptado socialmente y regulado por la administración pública. Desde su ilegalización, a mediados del siglo XX, numerosos países, iniciaron y aun prosiguen la llamada “guerra contra las drogas” destinada a combatir el narcotráfico y la delincuencia organizada surgida de la prohibición de estupefacientes. Las drogas han estado presentes en todas las culturas y en todas las épocas, hoy son más las personas que consumen drogas, hay más cantidad y hay más facilidades para conseguirlas. Debido a las prohibiciones globales de determinadas drogas, la producción y distribución de estas, está a cargo del crimen organizado y cárteles del narcotráfico, que operan en distintas rutas globales para su distribución desde sus centros de producción, situados habitualmente en países subdesarrollados, hasta sus centros de consumo, que normalmente son países desarrollados. Un informe de Naciones Unidas del año 2003 estimó que el comercio mundial de drogas generó una riqueza estimada en 321,600 millones de dólares estadounidenses, o lo que es lo mismo, el 1% del PIB mundial generado ese año. Las naciones del mundo, sobre todo Estados Unidos, invierten miles de millones de dólares al año para intentar frenar este mercado ilegal, se estima que solo Estados Unidos invierte anualmente 51 000 millones de dólares, aunque según algunos informes, tras décadas de guerra estas políticas han fracasado en sus intentos. La misma ley considera que los estupefacientes y los psicotrópicos son sustancias que poseen acción directa sobre el sistema nervioso central, ya sea excitándolo o deprimiéndolo, por lo que son capaces de modificar de manera sustancial las actitudes mentales, morales y físicas de las personas que las consumen, por lo que su uso inadecuado genera daños irreversibles a la salud individual, pública y social.

Especialmente en el caso de los jóvenes y adolescentes. Además incrementa el riesgo de sufrir todo tipo de accidentes. Por todo ello, además de las consecuencias individuales, es toda la sociedad la que sufre los problemas de las drogas. Estos problemas son de todo orden: Sanitario, económico, cultural, de inseguridad, etc. No es extraño, que las drogas supongan una preocupación colectiva ni que, para hacer frente a sus consecuencias, muchos países hayan puesto en marcha políticas de prevención y rehabilitación, con un elevado costo económico. El consumir alguna droga o bebida alcohólica en exceso puede ocasionar algunos de los siguientes problemas: Desaparición de las relaciones afectivas y sociales; el 80% de los divorcios están asociados al alcoholismo. Desempleo y deserción escolar, del total de la pérdida de empleo, 3.7% fueron relacionados al consumo de alcohol. Accidentes: cada año en el país se registran cuatro millones de accidentes viales vinculados con el consumo del alcohol, de los cuales se derivan más de 300 mil hospitalizaciones y al menos 40 mil personas quedan con alguna discapacidad. Problemas legales: el 38% de los homicidios en el país son cometidos por estar bajo los efectos del alcohol.
CONCLUSION
La drogadicción es un grave problema social. El adolescente, su familia, amistades y la comunidad donde se desarrolla este son los principales perjudicados por esta actividad. El que cerca de 200 mil drogadictos mueran al año en el mundo indica el preocupante aumento en el número de personas que ingieren drogas ocasionalmente o que ya son adictos y que están fuertemente influidas o relacionadas con el aumento de la violencia social y la comisión de delitos. Existen muchos ejemplos para hacer evidente el peligro social que representan las drogas, y que permiten afirmar con absoluta certeza que, por un lado la sociedad está jugando un papel protagónico en la influencia sobre los adolescentes, y por el otro que es la misma sociedad quien con su apatía discrimina, corroe y humilla a los adolescentes que necesitan de su apoyo y limitan en sus capacidades para desarrollarse íntegramente.
REFLEXION
¿Por qué elegí este tema? Todos nuestros actos tienen consecuencias que pueden afectar tanto a nosotros mismos como a la gente de nuestro entorno, por eso es importante conocer e informarte sobre las reacciones que puede ocasionar el consumo de drogas. Las adicciones tienen solución es un esfuerzo de responsabilidad social creado para informar y concientizar sobre las adicciones y sus consecuencias; brindando apoyo a quienes formamos parte de esta sociedad.
¿Dónde partí para empezar a escribir?
Todo comenzó con la lectura de “El cerebro adicto”, es un tema muy interesante y de ahí comencé a investigar sobre el impacto de las drogas en la sociedad actual,
BIBLIOGRAFIAS CONSULTADAS
http://www.hablemosdedrogas.org/es/impactosocialdelasdrogas http://www.monografias.com/trabajos13/ladrogcc/ladrogcc.shtml#ixzz46OV33g4g http://www.publispain.com/drogas/drogas_y_la_sociedad.html

Aprendizaje Autónomo

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¿Que es ser un estudiante en linea?

¿Qué es ser un estudiante en línea?

Es algo que nos da el uso de las Tecnologías de la Informática y la Comunicación (TIC), que forman parte de una transformación socio-históricocultural en la que vivimos hoy en día, es aquí en donde las modalidades educativas se transforman y de donde emerge la modalidad de estudios en línea. El proceso de aprendizaje en la modalidad de estudios en línea se lleva cabo en un Ambiente Virtual de Aprendizaje, el cual es un espacio pensado y diseñado más allá de los alcances de la formación y la información, engloba una visión conjunta del cómo se enseña pero sobre todo del cómo se aprende y se elabora a partir del establecimiento de objetivos de aprendizaje, incorporando actividades y experiencias de aprendizaje estimulantes.

El estudiante en línea,  se distinguirá por aprender de manera independiente en un entorno educativo, de ser pasivo a ser proactivo. El estudiante en línea se distingue porque tiene una actitud de ir al frente, ya no esperar a que sucedan las cosas o que el profesor le indique lo que tiene que hacer, se convierte  en el actor principal del escenario educativo, ahora será el responsable de su propio aprendizaje y deberá tomar un papel activo, de involucrarse en el proceso y prepararse significativamente para participar en el curso.

Deberá el estudiante participar  constantemente, ya que hay un documento académico que identificara si el estudiante participa o no, lo cual puede promover un desarrollo significativo de el sentido de la autocrítica del estudiante en la dinámica grupal.

De la estática entre tiempo y espacio a la dinámica autogestiva El estudiante en línea no se encuentra sujeto a los horarios y a los espacios físicos para dar paso a la autogestión; esto implica que el mismo es quien determina donde, como, cuando, y cuanto estudia, lo que le da al estudiante el papel protagónico dentro de su proceso de aprendizaje.

La modalidad de estudios en línea es flexible existen tiempos de entrega, por lo que es muy importante que el estudiante se administre a fin de cumplir cabalmente con sus actividades académicas. En el caso del estudiante en línea existe la facilidad de compartir las dudas en público (mediante foro de discusión) así como en privado (mensajería interna, correo electrónico o bien buscar interactuar con los compañeros para intercambiar dudas y recibir realimentación. De la interacción grupal y con el docente A diferencia de recibir explicaciones e indicaciones verbales de parte del docente, el estudiante en línea interactúa principalmente con los contenidos (multimedia, interactivos, entre otros) del ambiente virtual de aprendizaje que si bien son una base de conocimientos de la que se parte en un curso.

 En un segundo plano el estudiante en línea interactúa de manera asincrónica con el docente en línea (al cual también puede denominarse Asesor, Tutor, Guía, entre otros) y con los compañeros de curso, en otras palabras cada estudiante en línea podrá interactuar con sus compañeros y docente pero no necesariamente de manera simultánea, sino que cada uno lo hace a su propio ritmo y de acuerdo con sus posibilidades y disposición en diferentes momentos. De los aportes de la internet y la riqueza del conocimiento El estudiante en línea contará con una serie de materiales recomendados por los desarrolladores del curso, el docente también podrá sugerirle materiales extra para reforzar el conocimiento, por lo que aumentan las posibilidades de extender sus conocimientos, la curiosidad y la internet pueden resultar una combinación interesante para el estudiante en línea.

El estudiante en línea, como cualquier otra persona experimenta una gama de emociones a lo largo de diferentes momentos de su vida y el proceso de aprendizaje no es ajeno al manejo de las emociones. Las competencias interpersonales constituyen herramientas básicas para el desarrollo humano. En la medida que el estudiante en línea desarrolle y potencie las habilidades tanto académicas como interpersonales descritas en los apartados anteriores, el estudiante podrá en paralelo superar retos propios a su vida académica.

El proceso de aprendizaje llevará al estudiante a pensar creativamente, a desarrollar y potenciar el desarrollo de habilidades científicas, tecnológicas y sociales que favorezcan la toma de decisiones, la solución de problemas, la integración, organización y comprensión de la información, pero principalmente el aprender a aprender.

Existen Retos para el estudiante en línea · Adoptar una actitud crítica y creativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y participar activamente durante su formación académica. · Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir, con el impulso de seguir explorando y generar la oportunidad para obtener más conocimientos. · Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valiéndose de la creatividad, la comunicación, la colaboración y la resolución de problemas. · Optimizar la comunicación escrita, prácticamente es el recurso más sólido para expresarse en la modalidad en línea, por lo que se deberá optimizar el uso de la gramática, sintaxis y semántica.

 El ser un estudiante en línea implica ciertos saberes, actitudes, retos, exigencias, ventajas y compromisos, pero sobre todo la disposición de aprender, la educación en línea no tiene porque concebirse como fácil o difícil, el estudiante en línea tiene ante sí la oportunidad de marcar su propio ritmo de aprendizaje y de trazar sus horizontes de estudio de acuerdo con sus metas académicas.